后來便是辛亥革命到二十年代時(shí)，制服式校服首次出現(xiàn)，新文化運(yùn)動(dòng)喚醒了人們對美的渴望。辛亥革命打破了幾千年來“人分五等，衣分五色”的舊時(shí)代衣著制約。新文化運(yùn)動(dòng)的春潮更是喚醒了人們對美的渴望，年輕一代顯出空前的天真、輕松和愉悅。

三十年代：中式旗袍在校園內(nèi)刮起一陣風(fēng)。這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)的旗袍款校服，逐漸代替了原本的裙衫式制服，而三十年代也是旗袍最為流行的十年。

六、七十年代：舊軍裝，接二連三的“運(yùn)動(dòng)”抹去了錦繡河山的亮麗色彩，這段時(shí)間，“校服”這個(gè)詞已經(jīng)從中國消失了。草綠色的舊軍裝是這段時(shí)間學(xué)生們最主要的顏色。

八十年代：改革開放，百花齊放，“校服”這個(gè)詞也逐漸重回大眾視野。

九十年代到二十一世紀(jì)初：運(yùn)動(dòng)款校服一統(tǒng)天下，結(jié)合學(xué)生活潑好動(dòng)的個(gè)性，大多以寬松為主，著重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象。

二十一世紀(jì)：制服式校服，寬松肥大的運(yùn)動(dòng)校服已經(jīng)滿足不了學(xué)生及家長們的要求，越來越多的制式及英倫校服開始出現(xiàn)在人們的視野。這時(shí)，校服不再只追求統(tǒng)一，而將美觀也試為考量因素，因此，制服設(shè)計(jì)中加入了一定的時(shí)尚元素，既不失制服的規(guī)范，又能凸顯孩子的青春活力，培養(yǎng)孩子的審美能力。

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